wcmt2026

18th World Congress of Music Therapy from July 8 – July 12, 2026 "Connecting Borders

Titolo:

Lavoro integrato e sinergie tra musicoterapeuta ed educatori attraverso la stimolazione sonoro-sensoriale nella disabilità complessa

Abstract:

Nel contesto dei servizi educativi per persone con disabilità complesse e necessità di sostegno intensivo, si avverte la crescente necessità di pratiche che superino la logica assistenziale per generare esperienze di relazione, espressione e partecipazione. 

Questo intervento presenta un approccio originale attraverso la stimolazione sonoro-sensoriale in chiave musicoterapica, realizzato attraverso un lavoro integrato tra musicoterapeuta ed educatori.

Il progetto ha preso avvio in un centro educativo, dove il musicoterapeuta ha ideato e condotto un training specifico per gli educatori, finalizzato a sviluppare consapevolezza musicale, conoscenza dei parametri sonori e strategie operative per l'uso degli strumenti musicali nella quotidianità. Il lavoro ha portato alla costruzione di una pratica condivisa, dove la relazione sonora non è confinata alla seduta terapeutica ma si diffonde nel tempo e nello spazio educativo.

La proposta si basa su un impianto teorico solido e multidimensionale, che integra i contributi dell'integrazione sensoriale (Ayres), della regolazione percettiva (Dunn), della stimolazione basale (Fröhlich), della neurofenomenologia (Varela) e del sense-making partecipativo (De Jaegher, Schiavio). In questa cornice, ogni stimolo sonoro viene pensato come incontro, non come input: un invito modulato, rispettoso, non invasivo.

Il valore dell'intervento risiede nella sinergia costruita tra musicoterapeuta ed educatori, che ha reso possibile l'attivazione di percorsi sonori accessibili, coerenti e condivisi. Non si tratta di proporre un modello rigido o standardizzato, ma di mostrare come la collaborazione tra figure diverse possa generare pratiche quotidiane più attente alla relazione, alla corporeità e alla musicalità diffusa. 

È in questa rete professionale attorno alla persona che la stimolazione sonoro-sensoriale assume senso e continuità, diventando una risorsa concreta per la partecipazione e l'espressione, anche nelle situazioni più complesse.

Simone Rizzardi - Musicoterapeuta